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良好的教养在于隐藏我们对自己较佳的评价，以及隐藏我们对他人较差的评价。
待明日，先回村落里看看蕉叶是否无恙，与她交待一声，给监察院留个话，再随温杉去琉球，见见英娘和孩子们。
邪魔之主虽然被时之虫永远地困在了过去，但邪魔是邪魔之主利用混沌能量创造的衍生品，和本体并没有什么关系。
故事的结尾并非终点，而是另一种形式的开始。

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